دانلود نمونه سوالات روش ها و فنون تدریس استخدامی آموزش و پرورش

سوالات روش ها و فنون تدریس استخدامی آموزش و پرورش

---

دانلود نمونه سوالات روش ها و فنون تدریس استخدامی آموزش و پرورش

حجم فایل: ۱٫۳۲MB

تعداد صفحه : ۳۲ صفحه

فرمت فایل : PDF

تعداد سوال : ۲۰۰

    

۱- اولین طبقه فرعی در طبقه مجموعه ارزشها درشخصیت چه می باشد؟

1. تمایل به ارزش
2. ارزیابی ارزش
3. تعهد
4. نگرش تعمیم یافته

۲- حد طبیعی آغاز تعلیم در مکتب خانه چقدر برآورد شده است؟

1. ۴ تا ۶ سال
2. ۵ تا ۷ سال
3. ۶ تا ۱۱ سال
4. ۸ تا ۱۲ سال

۳- از دید برونر کدام گزینه جزو محاسن روش اکتشافی نیست؟

1. افزایش انگیزه درونی دانش آموز
2. آموزش فنون اکتشاف به شاگرد
3. بار آوردن شاگرد بصورت خلاق
4. اتلاف فرصت های تحصیلی

۴- کدام مورد فعل رفتاری طبقه تبلور در حیطه عاطفی است؟

1. طرفداری می کند
2. تحت نفوذ قرار می دهد
3. پیشقدم می شود
4. انتخاب میکند

۵- ملاک صحیح برای مفهوم انضباط کدام مورد است؟

1. ساکت بودن کلاس توسط شاگرد
2. ساکت بودن کلاس توسط معلم
3. اجرای مقررات آزمایشگاهی
4. آموختن

۶- کارهای مقدماتی قبل از شروع تدریس عبارتند از ………………………….و ارائه دروس جدید و فعالیتهای تکمیلی و انتخاب وسایل آموزشی و نهایتا ارزشیابی.

1. حضور و غیاب
2. معارفه
3. ذکرودعا
4. آماده سازی

۷- بحث گروهی معمولا بهتر است در گروه چند نفره انجام پذیرد؟

1. ۶ تا ۲۰ نفر
2. ۱۰ تا ۵۰ نفر
3. ۱۵ تا ۴۵ نفر
4. ۲ تا ۸ نفر

۸- تایلر در مقابل این پرسش که چرا فلسفه آموزش و پرورش را در مرحله چهارم قرار داده است چه گفته است؟

1. ارزش ها سازنده جامعه و افراد هستند
2. ارزشها توسط جامعه بوجود می آیند
3. رهبران نظام ارزشها را تعیین می کنند
4. فلسفه ، اهمیت چندانی در الگو ندارد

۹- کدام فعل برای طبقه تجزیه و تحلیل مناسب نیست؟

1. با نمودار نشان دادن
2. ترجمه کردن
3. تفکیک کردن
4. هجی کردن

۱۰- از ویژگی های روش سخنرانی این است که……………..(گزینه غلط را مشخص کنید)

1. معلم کم و بیش بدون وقفه صحبت کند
2. شاگردان به سخنان معلم گوش دهند
3. شاگردان به سخنان معلم می اندیشند
4. هرجا را که نفهمیدند در حین سخنرانی مطرح کنند

 

سوالات روش های تدریس استخدامی آموزش و پرورش